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教育教学

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地铁线路:“地铁2号线一二九街站下车,步行5分钟”
乘11路、24路、406路、505路 515路、611路、701路、707路于唐山街下车南走30米;
乘27路529路于三元街下车东走80米;
乘15路、22路、23路、409路 710路、532路、534路于一二九街下车南走200米;
从儿童医院向西步行5分钟;从劳动公园向西步行7分钟。
学校地址:大连市西岗区保健街42号(一二·九街与胜利路交会处)
咨询电话:0411-83682994
0411-83707563
0411-83696402—8008
0411-83696402—8018

2017-10-19  点击量:

因地制宜开发流域 生动活泼展36风采---记大连市高二年级地理学科教研活动

11月9日,大连市高二年级地理学科教研活动在我校成功举行。全市高二地理教师齐聚一堂,观摩研讨。我校地理教师包剑利与高二七班学生为大家呈现了精彩一课---《流域的综合开发》。
上课铃声响起,高二七班学生早已准备就绪,兴趣高昂。包老师亲切自然,生动活泼。整堂课气氛热烈活跃,学生积极踊跃。整堂课在“因地制宜”和“可持续发展”两大主题中推进,既着眼高考导向核心素养养成,也注重学以致用联系生活实际,层层深入,妙趣横生。包老师充分运用交互式电子白板,深度融合;采用学案导学、合作探究的教学模式,充分发挥了学生的主体地位;PPT专题图制作精美,迁移反馈及时精当;动画演示直观生动,突破疑惑;材料丰富新颖,贴近生活;角色扮演环节,寓教于乐。尤其是模拟角色环节,学生滔滔不绝,意犹未尽,将整堂课推向高潮。通过合作探究,顺利突破重难点,成功实现了三维教学目标。
课后,与会教师对本课进行了精彩的点评,包剑利老师生动的授课风格和娴熟的信息技术给大家留下了深刻的印象,得到了与会教师们的一致好评!
最后,大连市教育学院地理教研员孙让老师对本次教研活动进行了总结,对包剑利老师的《流域的综合开发》一课进行了深入点评,同时也提出了几点合理化和可行性的宝贵建议。孙让老师对我校的地理教研组的教学工作给予了高度肯定。同时就“一体四层四翼”对教学和备考的启示做了深入的讲解和指导。与会教师表示获益匪浅。
 

教学管理
因地制宜开发流域 生动活泼展36风采---记大连市高二年级地理学科教研活动

11月9日,大连市高二年级地理学科教研活动在我校成功举行。全市高二地理教师齐聚一堂,观摩研讨。我校地理教师包剑利与高二七班学生为大家呈现了精彩一课---《流域的综合开发》。
上课铃声响起,高二七班学生早已准备就绪,兴趣高昂。包老师亲切自然,生动活泼。整堂课气氛热烈活跃,学生积极踊跃。整堂课在“因地制宜”和“可持续发展”两大主题中推进,既着眼高考导向核心素养养成,也注重学以致用联系生活实际,层层深入,妙趣横生。包老师充分运用交互式电子白板,深度融合;采用学案导学、合作探究的教学模式,充分发挥了学生的主体地位;PPT专题图制作精美,迁移反馈及时精当;动画演示直观生动,突破疑惑;材料丰富新颖,贴近生活;角色扮演环节,寓教于乐。尤其是模拟角色环节,学生滔滔不绝,意犹未尽,将整堂课推向高潮。通过合作探究,顺利突破重难点,成功实现了三维教学目标。
课后,与会教师对本课进行了精彩的点评,包剑利老师生动的授课风格和娴熟的信息技术给大家留下了深刻的印象,得到了与会教师们的一致好评!
最后,大连市教育学院地理教研员孙让老师对本次教研活动进行了总结,对包剑利老师的《流域的综合开发》一课进行了深入点评,同时也提出了几点合理化和可行性的宝贵建议。孙让老师对我校的地理教研组的教学工作给予了高度肯定。同时就“一体四层四翼”对教学和备考的启示做了深入的讲解和指导。与会教师表示获益匪浅。
 


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